viernes, 22 de mayo de 2020

Día internacional de la diversidad biológica



El Día Internacional de la Diversidad Biológica es una fecha que se celebra el 22 de mayo de cada año, por decisión de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 20 de diciembre de 2000, en la Resolución 55/201. Este día fue creado para "informar y concienciar a la población y a los Estados sobre las cuestiones relativas a la biodiversidad". La fecha se eligió por coincidir con el aniversario de la aprobación del Convenio sobre la Diversidad Biológica, firmado en 1992.




El Convenio sobre la Diversidad Biológica es el instrumento internacional para «la conservación de la diversidad biológica, la utilización sostenible de sus componentes y la participación justa y equitativa en los beneficios que se deriven de la utilización de los recursos genéticos», que ha sido ratificado por 196 países.
Dada la importancia de la educación y la conciencia públicas para la aplicación del Convenio a todos los niveles, la Asamblea General proclamó el 22 de mayo, fecha de la aprobación del texto, Día Internacional de la Diversidad Biológica, mediante la resolución 55/201, en el 2000.
La pérdida de la biodiversidad es una pérdida para la humanidad
Se entiende por biodiversidad la amplia variedad de plantas, animales y microorganismos existentes, pero también incluye las diferencias genéticas dentro de cada especie -por ejemplo, entre las variedades de cultivos y las razas de ganado-, así como la variedad de ecosistemas (lagos, bosques, desiertos, campos agrarios,...) que albergan múltiples interacciones entre sus miembros (humanos, plantas, animales) y su entorno (agua, aire, suelo...)
Los recursos biológicos son los pilares que sustentan las civilizaciones. Los peces proporcionan el 20% de las proteínas animales a unos 3 000 millones de personas. Más del 80% de la dieta humana está compuesta por las plantas. Aproximadamente, el 80% de las personas que viven en las zonas rurales de los países en desarrollo, dependen de medicamentos tradicionales basados en plantas para la atención básica de la salud.
Pero la pérdida de esta diversidad amenaza todos estos ámbitos, incluida nuestra salud. Existen pruebas de que perder nuestra biodiversidad podría aumentar los casos de zoonosis - enfermedades transmitidas de los animales a los humanos- mientras que, por el contrario, si conseguimos mantenerla estable, esta podría ser una gran herramienta en la lucha contra pandemias como aquellas causadas por los coronavirus.
El valor de la diversidad biológica. Si bien cada vez somos más conscientes de que la diversidad biológica es un bien mundial de gran valor para las generaciones presentes y futuras, el número de especies disminuye a un ritmo acelerado, debido a la actividad humana. Dada la importancia de la educación y la conciencia públicas sobre esta amenaza, las Naciones Unidas decidieron proclamar la celebración de este Día Internacional de la Diversidad Biológica cada año.
"Nuestras soluciones están en la naturaleza"
A medida que nuestra comunidad global debe reexaminar nuestra relación con el mundo natural, una cosa es cierta: a pesar de todos nuestros avances tecnológicos, dependemos por completo de ecosistemas saludables y vibrantes si queremos disponer de agua, alimentos, medicamentos, ropa, combustible, refugio y energía, solo por nombrar algunos ejemplos. El tema “Nuestras soluciones están en la naturaleza” enfatiza la esperanza, la solidaridad y la importancia de trabajar juntos a todos los niveles para construir un futuro de vida en armonía con la naturaleza.

jueves, 21 de mayo de 2020

Día de las abejas

El 20 de mayo se celebra el Día Mundial de las Abejas para crear conciencia sobre la importancia de los polinizadores, las amenazas a las que se enfrentan y el beneficio para toda la Tierra.


¿Por qué se celebra el 20 de mayo?
Fue en octubre de 2017 cuando la Asamblea General de Naciones Unidas proclamó el 20 de mayo como Día Mundial de las Abejas, coincidiendo con la fecha del nacimiento de Anton Janša, quien en el siglo XVIII fue pionero en las técnicas modernas de apicultura en su país natal, Eslovenia y reconoció a estos insectos por su habilidad para trabajar duramente y requiriendo a la vez muy poca atención.
Precisamente Eslovenia ha sido el país que ha impulsado la celebración del Día Mundial de las Abejas.
Según la ONU la celebración del Día Mundial de las Abejas tiene los siguientes objetivos:
Llamar la atención de la población mundial y de los políticos sobre la importancia de proteger a las abejas.
Recordar que dependemos de las abejas y otros polinizadores.
Proteger a las abejas y a otros polinizadores para contribuir de forma significativa a resolver los problemas relacionados con el suministro de alimentos mundial y eliminar el hambre en los países desarrollados.
Detener la pérdida de biodiversidad y la degradación de los ecosistemas, y de esa manera contribuir al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.



Fuente: https://radiourdampilleta.com.ar/nota/6690/20-de-mayo-dia-mundial-de-las-abejas

Intercambio de materia y energía en los seres vivos 1

Los seres vivos intercambian materia y energía con su entorno (biotopo) y con el resto de los organismos (biocemosis), permanentemente. Es así que algunos organismos producen su propio alimento mediante el proceso llamado fotosíntesis, en el cual, a partir de sustancias inorgánicas (agua y dióxido de carbono) y la energía lumínica del sol, producen azúcares, que pueden polimerizarse y formar moléculas más grandes de almidón.
Este proceso se realiza en dos etapas: la inicial en presencia inrispensable de la luz, llamada fase lumínica y la segunda, que puede realizarse en presencia o ausencia de luz, llamada fase oscura.
Ambas ocurren en el interior de los cloroplastos.





Como resultado de este proceso se obitene azúcar, que puede almacenarse en frutos, hojas u otros órganos de reserva como son los tubérculos (papas) y raíces como la zanahoria y la remolacha o incluso tallos como la caña de azúcar.


Actividad de aplicación:

1- ¿En qué organismos ocurre la fotosíntesis?
2-¿En qué órganos y organoides ocurre, según el texto y los dibujos?
3-¿Cual es el producto de la fotosíntesis?
4-¿Qué se obtiene como desecho de este proceso?
5-¿Qué alimentos ricos en azúcares y almidón son tus favoritos? No cuentan golosinas ni otros productos elaborados, solo naturales.

jueves, 14 de mayo de 2020

Hidratos de carbono

Los hidratos decarbono, junto con las proteínas y las grasas, forman los tres principales macronutrientes, que son esenciales en una dieta equilibrada. Y, según su estructura química, podemos hablar de carbohidratos simples y carbohidratos compuestos.
Son moléculas ternarias, compuestas por tres elementos: carbono, hidrógeno y oxígeno.
Los átomos de hidrógeno y oxígeno se hallan en proporción de 2 a 1, igual que en la molécula de agua, de ahí el nombre de "hidratos". Según el número de átomos de carbono, se clasifican en:

Los monosacáridos tienen sabor dulce, son moléculas pequeñas, solubles en agua, por lo cual pueden ser transportadas a distintas zonas del organismo para actuar como fuente rápida de energía, pero no sirven para ser almacenadas. En cambio, si es necesario almacenarlas, se polimerizan una vez ligadas al órgano de reserva.
Algunos polisacáridos más importantes son:


Tanto las moléculas de pentosas como las de hexosas pueden disponerse en el espacio en forma lineal o bien cíclica.
Los disacáridos se forman por unión de dos monosacáridos, mediante un enlace glucosídico. También son solubles en agua y, por lo tanto, fácilmente transportables. Pueden servir como fuente de energía o a veces, almacenarse.

Los polisacáridos son moléculas enormes, insolubles en agua, por lo cual no pueden ser transportadas, pero son ideales como reserva nutrituva o para formar estructuras celulares resistentes.


Funcionalmente, los polisacáridos se clasifican en:

Los carbohidratos son esenciales en cualquier dieta. Es así, porque proporcionan las calorías necesarias para la producción de energía.
De hecho se aconseja que entre el 45 y el 65 % de las caloríasque ingerimos cada día provengan de este macronutriente.
El cuerpo necesita de esos carbohidratos para poder mantener su actividad, para el cumplimiento de las tareas diarias y para poder realizar cualquier trabajo físico.
El sistema digestivo lo que hace es convertir esos hidratos en glucosa, que luego utiliza como energía para tejidos, órganos y células. No solo eso, además desempeñan un papel vital en la digestión, en el funcionamiento de nuestro metabolismo y en la oxidación de proteínas y grasas.


Según su función, los carbohidratos se clasifican en azúcares, fibra o almidones.
Los carbohidratos simples son azúcares que se digieren rápidamente convirtiéndose en glucosa. Gracias a ello proporcionan energía a nuestro organismo de manera inmediata. Son ideales paramrecuperarse de un ejercicio intenso e incluso antes de realizarlo.
Las personas que sufren de diabetes deben tener cuidado con el consumo de estos alimentos ya que pueden provocar picos de azúcar en sangre.
Entre los elementos ricos en carbohidratos simples encontramos las frutas, la leche y sus derivados y también productos realizados con azúcares procesados y refinados como dulces, el azúcar común, los almíbares y los jugos y gaseosas.
También hay que tener cuidado de no excederse en el consumo de productos elaborados con este tipo de ingredientes, es decir: bollería, golosinas, mermeladas, productos envasados, jugos y gaseosas.


Los carbohidratos complejos poseen una estructura que se compone de 3 o más azúcares, que por lo general están unidos entre sí para formar una cadena. Estos azúcares son en su mayoría ricos en fibra, vitaminas y minerales.
Por otra parte, y debido a su complejidad, tardan más tiempo en convertirse en glucosa y ser asimilados por el organismo. Esta es la razón de que no aumenten los niveles se azúcar en la sangre tan rápidamente como los carbohidratos simples.
A pesar de ser de absorción más lenta, siguen actuando como un combustible necesario para que el cuerpo pueda producir la energía que necesita para poder desempeñar sus funciones.
Los carbohidratos complejos se encuentran comunmente en verduras como las espinacas, porotos, chauchas, brócoli, alcaucil o calabacines.
También se encuentra en las harinas integrales, papas y legumbres como lentejas y porotos.


Actividad de aplicación:
1- ¿Cuáles son los elementos que componen las moléculas de azúcar?
2- Los carbohidratos simples pueden ser monosacáridos o disacárudos, ¿cómo están formados cada uno?
3-¿Cuáles son los carbohidratos comlejos?
4-¿Qué es una unión glucosídica?
5-¿En qué se transforman los carbohidratos simples?
6-¿Qué alimentos son ricos en hidratos de carbono?

lunes, 4 de mayo de 2020

Ciclo biológico

Todos los seres vivos tienen un tiempo limitado de existencia, durante el cual cumplen con diversas etapas del llamado ciclo de vida, que se repetirá en sus descendientes. Estas etapas son:
  • Nacimiento. Los seres vivos son engendrados de diversos modos por sus progenitores y vienen al mundo en distintos estados de madurez, es decir, de preparación para la vida.
  • Alimentación. Una vez nacidos, los seres vivos deberán alimentarse durante el resto de su existencia, ya que es el único método de obtener la energía necesaria para seguir existiendo y para emprender los cambios del crecimiento y la maduración.
  • Crecimiento y maduración. Una vez alcanzado cierto punto de alimentación, los seres vivos crecen, o sea, agrandan sus estructuras y paulatinamente alcanzan la madurez, es decir, el punto necesario para reproducirse.
  • Reproducción. Ya sea sexual o asexualmente, los seres vivientes se reproducen y dan origen a nuevos individuos de la especie, cuyos ciclos vitales iniciarán en ese preciso momento.
  • Envejecimiento y muerte. Transcurrido el tiempo necesario, los seres vivientes envejecerán, lo cual significa que sus funciones vitales se irán deteriorando en el tiempo, hasta dejar de operar correctamente y morir.


Fuente: https://concepto.de/seres-vivos/#ixzz6LVPhPuaG





viernes, 1 de mayo de 2020

Día del animal

En el año 1929, el 4 de octubre fue declarado Día Mundial de los Animales, por iniciativa de la Organización Mundial de Protección Animal en congreso celebrado en Viena. En 1980 el papa Juan Pablo II, declaró a san Francisco de Asís patrono de los animales y de los ecologistas, momentos a partir del cual esta celebración tomó más auge a nivel mundial, celebrándose en esta países con la «bendición de las mascotas». En Argentina se celebra el 29 de abril, en recuerdo del fallecimiento en 1926 del que fuera presidente de la Sociedad Protectora de Animales, el doctor Ignacio Lucas Albarracín.
A partir del 4 de octubre de 2003, organizaciones inglesas defensoras de los animales decidieron organizar un evento anual y desde entonces el número de eventos para conmemorar esta fecha ha ido abarcando varios países del mundo.
El propósito central de esta fecha es recordar la importancia de todas las especies animales con quienes compartimos el planeta, quienes las más de las veces son víctimas de nuestro egoísmosadismo y crueldad. Sin embargo, a través de la educación y la difusión de las actividades de los defensores de los animales, se intenta crear una nueva cultura del respeto y sensibilidad, en la cual afortunadamente cada vez más gente intenta en la medida de sus posibilidades, hacer de este mundo un sitio más justo para todos.
En Argentina, se conmemora el día 29 de abril, en aniversario de la muerte del proteccionista Lucas Albarracín, Presidente de la Asociación Protectora de Animales de Buenos Aires.
Los animales tienen los siguientes derechos:
Articulo 1 :Todos los animales nacen iguales ante la Vida y tienen los mismos derechos a la existencia.
Articulo 2 :Todo animal tiene derecho al respeto. El humano, en tanto que especie animal, no puede atribuirse el derecho de exterminar a otros animales, o de explotarlos violando este derecho. Tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales. Todos los animales tienen derecho a la atención, a los cuidados y a la protección del humano.
Articulo 3: Ningún animal será sometido a malos tratos ni actos de crueldad. Si es necesaria la muerte de un animal, ésta debe ser instantánea, indolora y no generadora de angustia.
Articulo 4 :Todo animal perteneciente a una especie salvaje tiene derecho a vivir libremente en su propio ambiente natural , terrestre aéreo o acuático, y a reproducirse. Toda privación de libertad, incluso aquella que tenga fines educativos, es contraria a este derecho.
Articulo 5 :Todo animal perteneciente a una especie viva tradicionalmente en el entorno del humano, tiene derecho a vivir y crecer al ritmo y en las condiciones de vida y libertad que sean propias de su especie. Toda modificación de dicho ritmo o dichas condiciones que fuera impuesta por el humano con fines mercantiles es contraria a este derecho.
Articulo 6 :Todo animal que el humano ha escogido como compañero tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural. El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.
Articulo 7: Todo animal de trabajo tiene derecho a una limitación razonable del tiempo e intensidad del trabajo, a una alimentación reparadora y al reposo.
Articulo 8 :La experimentación animal que implique un sufrimiento físico o psicológico es incompatible con los derechos del animal, tanto si se trata de experimentos médicos, científicos, comerciales, o de cualquier otra forma de experimentación. Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.
Articulo 9 : Cuando un animal es criado para la alimentación debe ser nutrido, instalado y transportado, así como sacrificado, sin que ello resulte para él motivo de ansiedad o dolor.
Articulo 10: Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del humano. Las exhibiciones de animales y los espectáculos que se sirvan de animales son incompatibles con la dignidad del animal.
Articulo 11: Todo acto que implique la muerte del animal sin necesidad es un biocidio, es decir , un crimen contra la vida.
Articulo 12: Todo acto que implique la muerte de un gran número de animales salvajes es un genocidio, es decir, un crimen contra la especie. La contaminación y la destrucción del ambiente natural conducen al genocidio.
Articulo 13 :Un animal muerto debe ser tratado con respeto. Las escenas de violencia en las que los animales son victimas deben ser prohibidas en el cine y la televisión, salvo si ellas tienen como fin el dar muestra de los atentados contra los derechos del animal.
Articulo 14: Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben estar representados a nivel gubernamental. Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley como lo son los derechos del hombre








Actividad de aplicación:
1)¿Qué día se celebra en Argentina el día del animal?
2)¿Por qué se eligió esa fecha?
3)Nombrá algún animal que te guste y si te animás, dibujalo.
4)Con tu familia o solo, diseñá y pintá un mandala relacionado con la fecha conmemorada